Kobranie traint docenten, musici en andere belangstellenden op het gebied van improvisatie en creativiteit. Het trainen van onderzoekend vermogen, creërend vermogen en reflecterend vermogen (21st Century Skills) is onze expertise.
Kobranie is een speelse en laagdrempelige muzikale werkmethode die groepen laat samenspelen, improviserend, onder leiding van een processor.
Gestart in 2004 onder de naam De Tetzepi Methode (met de toenmalige formatie Tetzepi) is er inmiddels een grote expertise opgebouwd op het gebied van muziekprojecten in het primair en middelbaar onderwijs en zijn er inmiddels meer dan honderdvijftig projecten uitgevoerd.
Kobranie maakt projecten op maat.
Kobranie organiseert workshops en presentaties op het gebied van improvisatie en compositie. Van kleuterklas tot eindexamenklas, van vmbo tot gymnasium; Kobranie maakt projecten op maat.
Centraal staat het muziek maken, los van vaardigheden en niet stijl gebonden.
Een standaard project bestaat uit minimaal twee workshops; improvisatie (Kobranie Methode) en compositie (Kobranie Design) en een presentatie samen met de Kobra Band (de zevenkoppige ‘improvisatie sensatie’) op een podium in de buurt (Bimhuis/Amsterdam, Muziekhuis/Utrecht) of op de school zelf.
Kobranie traint docenten, musici en andere belangstellenden op het gebied van improvisatie en creativiteit. Het trainen van onderzoekend vermogen, creërend vermogen en reflecterend vermogen (21st Century Skills) is onze expertise.
Vanuit de visie dat muziek en creativiteit een geheel is, en dat kinderen een enorme creatieve potentie hebben ontwerpt Kobranie leerlijnen op het gebied van creativiteit en muziek. Op maat voor de leerlingen en op maat voor de betrokken docenten. Als aanvulling op bestaand lesmateriaal en ter ondersteuning op al reeds ingezette processen.
De scholing bestaat uit gemiddeld vier bijeenkomsten waarin onderzoekend vermogen, creativiteit en improvisatie centraal staan. Kobranie werkt binnen deze trainingen met een zgn. dubbele didactiek: zelf ervaren en leren en tegelijkertijd de vertaalslag maken en oefenen naar de groep/klas waarmee men wil werken.
De workshops worden bij voorkeur gegeven in combinatie met een team-trainingstraject, maar kunnen eventueel ook los worden gegeven.
De workshops zijn er voor alle basisschool groepen en middelbaaronderwijs klassen en schooltypen.
Er wordt in klassen of halve klassen gewerkt aan improvisatie met muziekinstrumenten, aan compositie, klankonderzoek en eigen creatie. Er worden creatieve vaardigheden getraind en er wordt onder andere gewerkt aan een onderzoekende houding, reflecteren op eigen werk en handelen en samenwerking.
Creativiteit lijkt zo’n toverwoord, maar hoe werkt dat dan?
Creativiteit lijkt zo’n toverwoord, maar hoe werkt dat dan? En hoe implementeer je dat in het onderwijs? Wat is onderzoekend vermogen en hoe stimuleer je dat? Hoe begeleid je als team en als leerkracht creatieve maakprocessen en welke vaardigheden heb je daarbij nodig?
Op deze en andere vragen geeft Kobranie antwoord, handvatten en proberen we een helder licht te laten schijnen op de mogelijkheden. Tevens ervaren we door te doen; muzikale improvisatie en creatieve oefeningen.
Het inspiratie seminar is bedoeld voor docenten, docententeams PO en VO, en teams binnen culturele instellingen.
Voor de musicus en muziekdocent die zich wil specialiseren en verder ontwikkelen in het werken met groepen op het gebied van improvisatie en creativiteit.
Wij hebben een serie gratis te bekijken trainingvideo's opgenomen waarin de Kobranie Methode duidelijk in beeld komt. Neem hieronder een kijkje als voorproefje, om indrukken op te doen of om je zelf te verdiepen in de Kobranie Methode!
Wil je meer informatie of wil je je inschrijven voor een cursus? Aarzel niet en stuur ons een bericht!
Wij zijn bereikbaar via onderstaand contactformulier of via info@kobranie.nl.
Ook zijn wij telefonisch bereikbaar:
- Nadine Strang: 06 41 25 77 47
- Jeffrey Noordijk: 06 41 68 47 15
